Integración de la tecnología en el ámbito educativo

 

                             

La integración de la tecnología en el ámbito educativo ha adquirido una relevancia sin precedentes en la era actual, conocida como la cuarta revolución industrial o la revolución de los datos. A medida que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) avanzan, su impacto se extiende a todos los aspectos de la educación, incluyendo la gestión educativa. En este contexto, surgen los sistemas de información y gestión educativa (SIGED) como herramientas clave para optimizar los procesos de gestión y toma de decisiones en el sector educativo.

Congruentemente con la globalización y la integración de la tecnología en espacios educativos, se debe ser consciente de la integración social de la educación, de ese rol transformador de cada institución en el contexto y desarrollo de la sociedad, para integrar a la tecnología y para innovar, se debe conocer también la cultura de cada centro educativo y el entorno inmediato para establecer las rutas estratégicas.

No se debe olvidar que las instituciones educativas son un espacio de convivencia donde se espera la participación de todos los miembros de la comunidad educativa, donde se valore la diversidad y se promueva la inclusión educativa.

Desde la gestión se debe visualizar ese entorno complejo perteneciente a un contexto social y cultural, que, además, se ve influencia por la globalización, esto permitirá establecer procesos para la mejora continua y para la atención oportuna de los procesos educativos.